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孙康宁介绍，金工课程群虚拟教研室充分发挥优势，主动承担各类教育教学项目，解决关键问题，实现了教育部提出的承担大项目、出大成果的建设要求，四项成果获得国家教学成果奖，数十门课程获评国家一流课程。孙康宁表示，今后教研室将进一步弘扬教育家精神，通过产学研有机融合深化教研室凝聚力，持续深入探究育人新路径。

2023年9月6日，为促进川港职业与应用教育交流与合作，川港职业与应用教育联盟在香港中联办教科部、香港教育局、四川省教育厅的指导下成立。在川港职业与应用教育联盟帮助下，香港港专学院等7所香港院校的学生到四川交流学习。而部分四川院校的学生在香港实习后，还获得了留在香港工作的机会。

近年来，安康市立足全市资源禀赋和发展现状，把生态旅游定位为富民强市主导产业，坚持“旅游+”“+旅游”双向发力，丰富业态，优化供给，创新引流，出台旅行社、航班、列车、自驾游奖补办法，常态化开展“毛绒玩具+文旅”系列主题活动，形成“春来早、夏龙舟、秋醉美、冬养生”旅游品牌。

在新田，像唐井明一样的“80后”已成为带动农村发展致富的新鲜血液。该县在乡村振兴中因地制宜选准“领头雁”，通过举行农业技术培训、搭建助农融资平台、拓宽销售渠道等方式，大力扶持一批爱农业、懂技术、善经营、有情怀的新农人，引导鼓励他们以合作社、土地入股、农产品加盟等形式，带动周边群众共同致富。

广东省林业局有关负责人表示，广东将全力打造粤港澳自然教育优质品牌，逐步推出一系列别开生面的粤港澳青少年进森林文化活动，持续加强粤港澳三地自然教育生态文化交流，推动粤港澳大湾区自然教育融合发展。(完)